曲阜师大教务处讯 为深入推进教育教学改革，提升学校教学成果凝练与申报能力，5月22日，学校特邀国家教学成果一等奖获得者、山东大学教授胡友峰作“宏观与微观：国家级教学成果奖申报的底层逻辑”专题报告。

胡友峰结合自身在教育教学研究、成果培育与申报领域深厚的理论积淀与丰富的实战经验，从宏观政策解读与微观实践操作两个维度展开系统性指导，包含什么是教学成果奖，教学成果奖的重要意义，教学成果奖的培育和申报书的撰写等内容。他系统阐释教学成果奖与国家战略的深度关联，分析了国家级教学成果奖要精准对接国家社会需求、高等教育发展趋势、教育教学需求，服务国家战略、地方发展和人才培养质量的全面提升。并以自身获奖成果为例，阐释了选题创新、逻辑架构优化、特色亮点提炼等关键环节的研究与实践，既有理论引领，又有贴近教学实际的操作指导，为学校教师梳理了教学成果培育和申报路径。

胡友峰教授是全国新文科教育研究中心副主任，山东大学人文社科期刊社副社长，《新文科理论与实践》编辑部主任，山东大学文艺美学研究中心副主任。主要从事文艺美学和新文科教育方面的教学科研工作，先后主持完成国家社科基金重大项目、国家社科基金重点项目、教育部人文社科重点研究基地重大项目等省部级以上科学项目16项。在《文学评论》等刊物发表论文130余篇，其中CSSCI来源期刊90余篇。论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、人大复印资料等转载50余篇。先后入选教育部青年长江学者，山东省“泰山学者”特聘专家，国务院特殊津贴专家，中宣部文化名家暨“四个一批”人才。教学成果获得国家级教学成果一等奖和国家一流课程，并承担国家级教改项目等教学研究项目十余项。

各学院负责人，教研室主任、骨干教师、教学成果奖主持人参会及教务处相关人员参加活动。