【七秩荣光·高质量发展巡礼】

教育学部:从“攀高峰”到“冲一流”

编者按:2025年,曲阜师范大学迎来70周年华诞。回首七十载,曲阜师范大学书写了弘文育人、兴学报国的精彩华章。迈步新征程,全校上下在学校党委领导下,聚焦建设高水平孔子家乡大学,迈出强化特色、追求卓越的奋进步伐。

教育学是与曲师同龄的学科,起源于1955年建校伊始即成立的教育理论研究室。1984年,经山东省教育厅批准,曲师教育系成立,1985年招收第一批本科生。薪火相传、积厚成势,经过一代代学人的共同努力,教育学科已发展成为底蕴深厚、特色鲜明的优势学科。进入新时代,学校整合教育学院、中国教育大数据研究院、教育部基础教育课程研究中心等,成立教育学部,开启高质量发展新篇章。

“高峰学科”卓然而立

“教育即经验的不断改造与生长——当它深深植根于中国教育的沃土,尊重儿童天性并回应社会真实需求,便能焕发个体与集体的生命力。”日前,美国天普大学教育领导与管理方向荣休教授、约翰·杜威学会终身成就奖获得者Leonard J. Waks教授应教育学部邀请,为曲园师生作了为期近两周的系列学术讲座,讲座主题为“杜威教育思想与中国教育”。这是教育学部深化国际交流合作促进教育学科向新而行、向高攀登的又一实践探索。

师范教育是曲阜师大的办学底色与优势所在,擦亮师范教育金字招牌,离不开教育学的学科龙头作用。教育学部凝练优化学科布局,重点打造道德教育研究、儒家教育思想研究、中国教育话语体系研究、高等教育强国研究、人工智能教育研究5个方向,建设教育学博士学位一级学科授权与教育博士专业学位授权“双博士点”。

一路守正创新,带来学科建设积厚成势。曲阜师大教育学2018年至2022年连续五年位列软科“中国最好学科”排名前10%,2020年入选山东省首批“高峰学科”,2023年入选山东省一流学科建设“811”项目。

当前,教育学部以“811”学科建设为“头号工程”,整合优势资源,培育创新团队,深化交叉融合,着力推动学科建设核心指标实现新突破,为服务教育强省建设做出突出贡献。

人才是“攀峰”的最大底气

“曲师在信息科学与教育技术领域不断取得新的突破,为调研组提供了重要参考。”此前,民盟山东省委会来校开展一流学科建设“811”项目专项调研,为学校教育学科在科研产出、教育教学等方面克服不利条件、取得系列成果“点赞”。这背后正是建设高水平人才队伍、打造跨学科创新团队所提供的坚实支撑。

“硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。”20世纪50年代以来,陶愚川、李国榕、陈信泰、朱本、杨启亮、韩延明、宋广文等一大批学养深厚的名家大师,扎根曲园治学问道,奠定了教育学的深厚底蕴。进入新时代,教育学部聚焦人才队伍建设,坚持引培一体、完善人才评价,形成了学科带头人、骨干力量、青年生力军协同并进、各尽其才的人才梯队,汇聚了国家哲学社会科学领军人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家教学名师、青年长江学者、泰山学者等高水平人才,以戚万学、胡钦晓、胡凡刚、唐爱民、谭维智、柳士彬、高伟、何爱霞等为代表的新时代教育学人,勠力同心、奋楫笃行,带领教育学学科建设团队荣获了山东省“勇于创新奖”,获评了山东省“干事创业好团队”、山东省高校黄大年式教师团队等,为筑起教育学这一高峰学科积蓄了最大动能与底气。

用一流成果夯实领跑优势

教育学部有一面“荣誉墙”,见证着曲园教育学人的“光荣与梦想”,其中2024年7月的荣誉时刻尤为耀眼——教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,这也创造了连续两届获得教育部人文社科优秀成果一等奖的全省新纪录。


科研成果的产出,直观反映着办学影响力与贡献度。近年来,教育学部聚焦理论前沿与现实需求,培育一系列标志性成果,夯实了在全省的领跑优势:近五年获批全国教育科学规划项目17项,其中2024年立项数量位居山东省首位;获批教育部人文社科项目30项,位列山东省属高校首位。

过硬的科研实力还支撑起特色智库平台,学部建设了教育部基础教育课程研究中心、教育部港澳教育研究中心,打造了山东省重点新型智库“教育大数据研究院”、山东省社科理论重点研究基地“美德山东建设研究基地”等,与田家炳基金会合作共建田家炳现代德育研究院,签订“指向核心素养提升的初中教师专业成长与发展研究”等重大横向项目。

让齐鲁名师、名校长不断从这里走出

“教育者须具备坚定的理想信念、浓厚的人文关怀和成长型思维,以适应教育变革带来的各种挑战。”在教育学部近日举办的第五十七期“博笃讲堂”上,齐鲁名校长、济宁市育才中学党委副书记、副校长张磊和同学们分享了自己的教学实践思考。此前,他选择来曲师教育学部攻读教育博士,从“专业引领·循证指导·个性发展”的培养模式中获得“教研相长”赋能。

教育学部坚持将学科优势转化为人才培养优势,对标高等教育发展的内在要求,对接社会对人才的实际需求,持续深化专业和课程改革。近五年,获批教育部新文科项目3项,建设国家一流本科专业2个、国家一流本科课程6门,荣获国家教学成果二等奖2项、山东省教学成果特等奖3项、一等奖5项,获国家教材二等奖1项,教育学教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点项目。

乐学善教的育人生态,让一批批优秀学子从这里走出,成长为站得好讲台、守得住师魂的“四有”好老师。毕业生中共有64人获齐鲁名师称号、8人获评齐鲁名校长称号、46人获评首届齐鲁名班主任称号。

“曲阜师范大学教育学科正处在高质量发展的关键时期。”教育学部常务副主任、教育学院院长高伟表示,教育学部全体师生将站在新起点、团结共奋进,持续发挥本科教育基础厚实、研究生教育质量过硬、学科发展全国领先、社会服务美誉度高等特色优势,通过重大活动、重大项目、重点人才形塑教育学科话语权,切实提升学科影响力。以山东省一流学科“811”项目建设为引领,整合优势资源,优化体制机制,凝心聚力、锐意进取,全力冲刺教育学国家一流学科目标,为加快建设高水平孔子家乡大学、服务教育强国和教育强省建设作出更大贡献。


编辑:李文振 编审:黄江滔

发布:曲阜师范大学新闻中心

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