作为曲阜师范大学2006级本科生，2014年回校任辅导员至今，我的人生轨迹始终与曲园紧密交织，我的个人成长始终与曲园并肩同行。曲园精神于我而言，既是成长路上的精神土壤，更是育人实践中的行动指南。

顶天立地：精神高度与扎根情怀

曲园“顶天立地”的精神品格，早在创校初期就已奠定，也在70年办学历程中弘扬传承、生生不息。为解决山东省中等学校师资的问题，学校获批建校、暂借校舍开门办学，克服建校初期重重困境，坚守报国育人使命，成就圣地学府今日气象。70年来传承和践行着从“教育救国”到“教育强国”的百年梦想，曲师大以培育大国良师为己任，培养了一大批躬耕教坛、化育桃李的基层教育师资。校训“学而不厌”激励师生永葆求知热忱，“诲人不倦”勉励我们赓续杏坛薪火。

“顶天”是追求卓越的境界，“立地”是脚踏实地的担当。开创“为农业生产服务”先河的《公社数学》，推广全国的“长清模式”，展现了老一辈曲园人“把论文写在祖国大地上”的治学真谛。煤油灯下备课、田间地头调研的故事，正是“立地”精神的生动写照。这种精神在今天依然闪光：以崔久秀、武慧为代表的基层就业毕业生，自觉践行“青春为中国式现代化挺膺担当”的青年使命；一批又一批扎根中小学的基层教育工作者，是对教育初心的最好诠释，也是曲园精神的最好注脚。

知行合一：立身之本与育人之道

知是行之始，行是知之成。从首届新生报到注册201人到今日3万余在校师生，曲园人始终在“知”与“行”的辩证中寻找教育的真谛。“知行合一”统合了校训与校歌精神，熔铸为曲园人最鲜明的品格特质。

侯元同教授带领学生在野外实习

生命科学学院堪称“植物活字典”的侯元同教授，年近花甲仍然亲自带领学生进行野外实习，实习考试从不使用图片，坚持使用他清晨上山采集的百种实体标本。在一份份标本夹里，夹藏着“知行合一”。

工整的笔记本和标本夹中镌刻着“知行合一”

从“土蒸馏釜”技术到实验室里的创新灯火，再到今日科研成果转化助力乡村振兴，一代代曲园人用行动证明——知识唯有付诸实践，才能实现其价值。这既是曲园70年办学实践的奋斗密码，更是面向未来的价值坐标。

薪火相传：曲园精神在育人实践中的绽放

“顶天立地”是曲园人骨子里的志气，“知行合一”是曲园人行动上的底气。从学生到教师，我亲历了曲园精神的双重滋养。作为教育工作者，我们既要当好精神的传承者，更要成为创新的实践者，让大学精神真正成为滋养师生成长、推动社会进步的力量源泉。

有光的地方就有人“读书”的生动写照

站在建校70周年的新起点，我愿继续做曲园精神的“提灯人”，与学生们一起，在这片“有光的地方”读书、明理、躬行，让曲园精神在新时代绽放更璀璨的光芒。

（作者：刘文静，系生命科学学院团委书记、辅导员）