【中国教师报】张洪海:扎根文化沃土培养大国良师

报道全文:

学习贯彻教育强国建设规划纲要笔谈

扎根文化沃土培养大国良师

张洪海

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(简称《纲要》)擘画了中国教育发展的宏伟蓝图,其明确提出的“实施教育家精神铸魂强师行动”与“构建高质量教师教育体系”等重要部署,不仅为新时代师范院校改革发展指明了方向,更赋予了其特殊的历史使命与时代重任。

曲阜师范大学以传承创新中华优秀传统文化为己任,将《纲要》部署与“学而不厌,诲人不倦”校训精神深度融合,立足新时代需求,坚持培养“下得去、教得好、稳得住”的基础教育师资,持续深化改革创新,构建起“文化浸润”与“实践淬炼”双轮驱动、服务国家战略的高质量教师教育体系,致力于培养兼具现代教育理念与深厚文化底蕴的“新儒师”。

以赛促育:锻造“站好讲台”的硬核本领。学科专业技能大赛是检验师范生培养质量的“多棱镜”。学校将义务教育课程标准与日常教学紧密结合,把基础教育从业要求融入培养目标,注重以赛促教、以赛促学、以赛促改,引导师范生在技能大赛上锤炼知识转化和应用能力,为“站好讲台”定向赋能,构建起“日常训练—模拟实训—实战竞赛”的三阶培养体系。在已举办的13届山东省师范类高校学生从业技能大赛中,曲阜师大学生团队累计斩获10次冠军。优异成绩体现了学校将“教学相长”古训融入竞赛机制,使赛场成为师生共同成长的“第二课堂”。

学校构建优质师范教育体系:22个师范专业覆盖核心学科,14门国家级、65门省级一流课程构成“金课矩阵”。教学中以“读·写·练·习”为抓手,贯穿“全学程研读、全课程写作、全技能训练”,尤其重视“三字一话”等基本功。投资3000余万元的实训中心配备智能录播、微格教学等设备,日均服务超千人次,助力师范生在仿真环境中精进教学能力。

实践是技能提升的“磨刀石”。为落实《纲要》协同育人要求,学校与300余所中小学共建基地,推行“双导师制”,确保学生每学期20%以上课时沉浸教学一线。近五年输送6000余名支教人才赴基层,研究生支教团23年坚守西部,“小草学堂”覆盖百所乡村学校,深刻体现“知行合一”育人理念。

文化铸魂:厚植“经师人师”的精神根基。新时代教师要做传授知识的“经师”,更要做塑造灵魂的“人师”。学校扎根孔子故里,挖掘传统师德资源,创新构建“传统文化+师德教育+专业素养”三位一体模式,致力于将“学为人师,行为世范”与儒家“君子”人格塑造相结合,培养学生“修身齐家治国平天下”的家国担当和“己欲立而立人”的仁爱之心。

依托全国唯一的中国教师博物馆(教育部师德师风建设基地),学校打造沉浸式课堂。2万余件文物串联师道长河,“杏坛公开课”“下午茶”“大师剧”等活动通过“情境再现”与“古今对话”,引导学生感悟孔子及历代名师“传道授业解惑”的永恒使命。

学校倾力打造传统文化涵养课程:“孔子与《论语》”“儒学与中华文化”为全体师范生必修,60余门选修课构建丰富图谱。“洙泗讲堂”“孔子射艺”等项目引导学生诵读经典、研习礼仪、传承射艺,将“仁义礼智信”内化,特别注重“礼乐教化”的现代价值。

守正创新:构建“引育用留”的育人生态。培养担当民族复兴大任的好老师,需要与时俱进不断完善育人机制。学校聚焦《纲要》精神和教育强国建设需求,以“协同化、智能化、个性化”为路径,形成“引育用留”全链条生态。

在学科支撑上,教育学作为山东省“高峰学科”、“811”项目潜力学科,构建起从本科到博士后的完整培养体系。学校组建了中国教育话语体系、智能教育技术等四大研究团队,将《论教师的哲学》等国家级科研成果转化为课程资源,让师范生触摸教育研究的最前沿。“双导师制”“学术导师+行业导师”实现理实无缝衔接,强调“学术导师”应成为“经师”“人师”统一的示范者,言传身教。

在评价改革上,实施教考分离,打破“唯分数”桎梏,建立“师德+能力+潜力”的多元评价体系。通过“一生一策”就业台账与分类指导,近三年师范类毕业生去向落实率超90%,60%以上投身教育事业,涌现出以王恩多、郭雷为代表的科技学术领军人才和百余名全国优秀教师、模范教师。

强师赋能:奏响“教育强国”的曲师华章。作为培养基础教育师资的重要基地,学校以“四个主动”融入教育强国建设:主动对接乡村振兴,定向培育乡村教师;主动服务基础教育改革,参与课标教材研发;主动响应西部开发需求,扩大支教规模;主动探索智能教育转型,培育新型师资。这“四个主动”是基于“天下为公”文化基因与区位特点的服务国家战略“曲师方案”。

在教育部教师工作司指导下,学校实施教师数字化能力提升项目,联合兄弟院校帮扶偏远师范院校及国家重点帮扶县教师,推动师资培养职前职后、教学教研一体化。同步探索“数字人文”路径,致力于儒家文化教育资源数字化普惠。

站在新起点,曲阜师范大学将以教育家精神为引领,守好师范教育初心,擦亮文化育人特色,积极探索扎根中国大地、融通传统文化与现代教育理念的教师教育新模式,让“学而不厌,诲人不倦”的校训精神在新时代绽放更绚丽的光彩!

      报道链接:http://chinateacher.jyb.cn/zgjsb/html/2025-08/27/content_646399.htm?div=-1



发布:曲阜师范大学新闻中心

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