学生工作处讯  2023年以来，学校公开招聘13名优秀博士毕业生充实到辅导员队伍中，为办好始业培训，引导新入职辅导员扣好职业生涯第一粒“扣子”，学生工作处推出了“手拉手筑梦”辅导员成长计划，针对新入职博士辅导员量身设计了系列成长措施，开设了系列课程。

话初心 梦想砥砺奋进

5月12日，“手拉手筑梦”辅导员成长计划首期活动——新入职博士辅导员座谈会举行。2023年以来入职的博士辅导员依次在会上发言，分享入职以来的成长、困惑和未来规划。

学校党委副书记李志红针对博士辅导员如何发挥自身优势干好工作作了具体指导。她指出，辅导员要学会换位思考，能够与学生共情，与学生建立充分的信任关系；要学会运筹，积极运用在求学期间掌握的逻辑思维方法，科学规划时间安排，提高统筹做好各项工作的能力；要与学生同步成长，在具体工作中积极实践，不断探索创造，实现自身学识与工作的紧密结合。

活动还特别邀请了张林、李宴美两位2018年入职的博士辅导员，分享了任职辅导员之后的心态变化和工作经历。作为较早入职的博士辅导员，两位老师目前均担任学院团委书记，已成长为学院辅导员队伍中的骨干力量。她们的成长经历、工作中的案例和经验分享，对新入职博士辅导员具有重要的启发意义。

本科、硕士、博士均就读曲阜师大的王春晓老师于2024年1月正式转换身份成为一名辅导员，她在座谈会上说：“我作为新进辅导员，立志成为更多曲园求学者的‘引渡人’，继往开来，逐梦向前。”2024年暑期入职的徐明涛老师说：“工作将近一年，欢笑与泪水交织，但是有一点我很确信，这份工作是我会终生奋斗的事业。”

学业务 行家赋能前行

5-6月，学生工作处组织新入职辅导员参加了四期基础业务培训。结合学校实际情况，对如何具体落实辅导员九大职责给予了精准的指导。根据当前形势，着重培训了辅导员做好网络思政工作、抓好安全工作的意识和能力。此外，为助力辅导员专业发展，还对辅导员如何做好科研工作进行了指导。

学生工作处、团委各科室负责人分别针对相关工作进行了政策文件解读、工作规范流程、相关要求和注意事项等方面的详细指导，内容涵盖：学生奖惩、心理健康、资助、公寓管理、就业、科创、学生会建设、社会实践、团的组织建设、社团指导、西部计划、辅导员职称评聘等与辅导员职责直接相关的各个方面。

6月13日，教师工作部部长刘永礼以《高校网络意识形态的挑战与应对》为题，为新入职辅导员作报告，系统分析了当前高校意识形态工作面临的形势和主要任务，提出了应对网络意识形态工作的策略。

6月19日，保卫处处长胡一杰为新入职辅导员作《涉校涉生案例通报及警示》报告，分析了当前学校安全工作的形势，结合具体案例，针对政治安全、消防安全、交通安全、网络安全、心理安全、校园周边安全六大安全领域，辅导员如何提高防范意识，做好学生教育和管理，保证安全底线做了系统指导。

6月19日，社科处李巧敏老师为辅导员老师们做了思政类科研项目申报和社科重要文件解读的辅导报告。

经过一系列系统、实用的培训，新入职辅导员老师对相关工作有了更全面的把握。2024年入职的化学与化工学院辅导员夏玉鑫老师说：“工作初期，面对繁琐的学生事务，我时常手忙脚乱，通过参与‘手拉手筑梦’计划，参加相关培训和不断向有经验的辅导员请教，我逐步掌握了工作方法，学会了如何高效安排工作，在处理一些事务上逐渐变得得心应手。”

融团队 榜样领航未来

学校还将新入职辅导员全部纳入辅导员工作室中进行培养，通过参与工作室建设，新入职辅导员在自己感兴趣的专题工作中培养专长，向工作室主持人及较成熟的辅导员学习，在交流合作中促进成长。

5月21日，学校经过严格遴选，新立项了8个校级辅导员工作室，经过自主申报，13名新入职辅导员全部加入不同工作室中。工作室建设主题涵盖思想政治教育、科创工作、生涯教育、党建工作、研究生教育管理等，工作室主持人和团队均在相关领域积累了较丰富的实践经验和研究成果，有着相对成熟的建设基础和明确的建设规划。

心理学院辅导员吕超老师入职不久后，就加入学院党委副书记朱伟卫主持的“心梦享”工作室中，她说：“给我留下最深刻印象的，是工作室举办的‘谈心谈话工作坊’活动，助力我深入了解学生心理状态，提升育人效果。”统计与数据科学学院辅导员管阳，期待在工作室中汲取更多的能量，“希望接下来能继续跟各位前辈学习，争取早日升级成让学生、学院和学校信赖的老师。”